|
Tantárgy neve: Nyelvfejlesztés |
Kreditértéke: 18 (2+2+2+2+2+2+3+3) |
|---|---|
|
A tantárgy besorolása: kötelező |
|
|
A tantárgy elméleti vagy gyakorlati jellegének mértéke, „képzési karaktere”: 100% gyakorlat |
|
|
A tanóra típusa: gyak. és óraszáma: heti 2 az adott félévben, (ha nem (csak) magyarul oktatják a tárgyat, akkor a nyelve: francia/olasz/spanyol) Az adott ismeret átadásában alkalmazandó további (sajátos) módok, jellemzők (ha vannak): – |
|
|
A számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb): gyj. Az ismeretellenőrzésben alkalmazandó további (sajátos) módok (ha vannak): – |
|
|
A tantárgy tantervi helye (hányadik félév): I., II., III., IV. |
|
|
Előtanulmányi feltételek (ha vannak): – |
|
Tantárgy-leírás: az elsajátítandó ismeretanyag tömör, ugyanakkor informáló leírása |
|---|
|
A nyelvoktatás teljesen kezdő szintről indul, az első két félévben a cél a hallgatók alapvető kommunikációs képességének, gyakorlati nyelvtani ismereteinek kialakítása mind írásban, mind szóban. A harmadik, negyedik félév az alapszintű nyelvismeret továbbfejlesztését célozza. Ennek elérésére különböző gyakorlattípusokat végeztetünk a hallgatókkal, amelyek célja az idegen nyelvű beszéd megértése, a szóbeli kifejezőkészség fejlesztése, szövegértelmezési és szövegalkotási feladatok megoldása. Célunk az idegen nyelven történő önálló gondolatkifejtés, a grammatikai, szemantikai szabályok és a stilisztikai aspektusok élőbeszédben megvalósuló alkalmazásának fejlesztése. A fordítási gyakorlat keretében az első időszakban a mindennapi élettel kapcsolatos alapvető szövegekkel dolgozunk, majd a harmadik, negyedik félévben egyszerűbb sajtószövegekkel is megismerkedünk. Kezdetben az idegen nyelvet mint forrásnyelvet, majd a képzés második felében már mint célnyelvet is használva. A hallgatók lehetőséget kapnak arra is, hogy az idegen nyelvi lektorok segítségével gyakorolják a megszerzett nyelvtudásukat. Meghirdetésre kerülő kurzusok: Alapszintű nyelvgyakorlat I–II., Nyelvfejlesztés I–IV., Szövegértési és fordítási gyakorlat I–II. |
|
A 2-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN) |
|
Molnár Ágnes - Szabó Dávid: Tour de France en 350 exercices. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2003. Reicher - Béguelin - Denervaud - Jespersen: Écrire en français: Cohésion textuelle et apprentissage de l'expression écrite. Delachaux & Niestlé, Paris, 1990 (2e éd.). Beaujeu - Carlier - Mimran - Torres - Vrillaud-Meunier. Cours de Civilisation française de la Sorbonne, Hachette, 1991. Bátki Piroska - Ignacio Martínez García -Santosné Blastik Margit: ¡Manos a la obra! Holnap kiadó, Budapest, 2002. Amelia Blas Nieves - Tóth Eszter: español.hu. Holnap kiadó, Budapest, 2005. Francisco J.Uriz - Birgit Harling: En el mundo hispánico. Chancerel International Publishers Ltd, Londo, 2000. T. Martin - S. Magnelli: Nuovo Progetto Italiano.Edizione Edilingua, 2004. Bettoni Camilla - Vicentini Giosi: Passeggiate Italiane - avanzato. Bonacci Editore, 1997. |
|
Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetencia-elemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul |
|
Tudása Ismeri az adott újlatin nyelvű kultúra jellemző írásbeli és szóbeli, tudományos és közéleti, népszerűsítő műfajait és azok szabályrendszerét. Képességei Az adott műfaj szabályrendszerének megfelelően, közérthetően, választékos stílusban ír és beszél az adott újlatin nyelven, világos, részletes szövegeket alkot különféle témában, különösen az adott újlatin nyelv kulturális témaköreivel kapcsolatosan. Attitűdje Tudatosan képviseli az adott újlatin nyelvterület nyelvi és kommunikációs normáit. Törekszik általános és szaknyelvi tudásának fejlesztésére. Autonómiája és felelőssége Felelősséget vállal magyar nyelvű és adott újlatin nyelvű szövegeiért, tudatában van azok lehetséges felhasználási területeinek. |
|
Tantárgy felelőse (név, beosztás, tud. fokozat): dr. Marádi Krisztina egyetemi adjunktus, PhD |
|
Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha van(nak) (név, beosztás, tud. fokozat): dr. Száraz Orsolya egyetemi adjunktus, PhD; anyanyelvi lektorok |